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QC小组介绍
阅读次数:正在读取 / 作者:admin / 更新时间:2014-05-29 /【字体:

一、认识QC小组

QC小组是在生产或工作岗位上从事各种劳动的职工,围绕企业的经营战略、方针目标和现场存在的问题,以改进质量、降低消耗,提高人的素质和经济效益为目的的组织起来,运用质量管理的理论和方法开展活动的小组。

QC小组是企业中群众性质量管理活动的一种的有效组织形式,是职工参加企业民主管理的经验同现代科学管理方法相结合的产物。

 

所谓QC小组:

共同兴趣----对活动有共同兴趣,让来自同一或不同的车间、班组、项目部的员工走在一起。

自发开展----自愿为原则,为共同的愿望、自主地开展活动,努力完成课题。

实施改进----全体成员围绕质量、成本、产量、交货期、安全等存在的问题实施改进。

团队活动----以3~10人为宜,小组全体成员齐心协力完成目标。

 

二、小组活动三大宗旨:

----激发员工积极性、创造性,健康成长。

----改进质量、降低消耗,提高经济效益。

----营造文明、心情舒畅的作业环境。

 

三、QC小组活动是怎样的活动?

 

1.尊重人性的活动

QC小组活动是从尊重人性出发,建立心情愉快的工作现场、实现目标的管理方式。给员工留有发展的空间,让管理建立在“信任”的基础之上,依靠集体的力量和智慧,利用整体优势,形成合力。日本质量管理权威石川馨博士以人性向善的观点,创建QC小组活动,基于人人都想做好工作的观念,尊重人性,让员工热心参与,不仅出色完成工作,而且在工作中获得更大的满足感与成就感。

信任能使个人、团体为实现更广阔范围的战略目标而共同行动。有了信任,小组成员将以一种富有生产效率的态度工作和相互协作,尽最大努力完成任务。当然,小组要取得成功,还需要有明确的规章制度、活动目标,成员要足够的常识技巧,适当的分工,高效的工作程序等。信任是一个关键性的授权器。

 

2.挑战性的活动

QC小组活动是激励员工士气,具有挑战性的活动。以往,员工都以为只要依照规定努力完成上级的目标即可,以致使日常工作一成不变、机械重复、周而复始。这种单调而乏味的工作,时间一久,不知不觉影响员工的士气,工作效率随之降低。

据专家分析,在人的本性里都有一种希望迎接挑战的意识,假如每个人都经常有一个挑战性的目标,并朝此目标努力,每日的生活才会充满活动与朝气。QC小组活动就是在工作现场找出存在的主要问题,拟定活动目标,寻求解决方法,直至问题得到解决。通过这一过程,不仅攻克了难关,更能激励员工的工作士气,激发出挑战下一目标的热情和勇气。

 

3.自主性的活动

QC小组活动是自主性的活动,也是现场人员自发地参与改进工作的最佳途径。大多数人都希望在工作中能有发挥自己聪明才智、表现才能的机会,尤其是希望得到别人对自己工作和价值的认可。QC小组活动正是基于此种特性,通过引导、教育和激励,使员工改变观念,自发地参与质量管理工作,主动发现现场存在的问题并积极致力于改进。

 

4.科学性的活动

QC小组活动是科学性的活动。QC小组活动遵循PDCA循环的原则,以客观事实为依据,运用正确的数理统计方法分析原因,对主要原因制定对策,采用具体、可行、科学的对策解决问题,发挥个人潜能,开发无限的脑力资源。QC小组的四个阶段十个步骤是逻辑关系非常紧密的科学的活动程序。小组在活动中遵循工作程序,用数据说话,用科学的方法步骤深入地分析问题,解决问题。

     

     5.教育性活动

QC小组活动具有良好的教育作用,它是一种让员工吸收新知识、增长技能和才干的活动。员工在日常工作中首先要完成生产任务、本职工作和质量指标,故对作业规程的技巧与方法比较熟悉。在科技日新月异的今天,员工如果仅限于现在的知识和技能,很容易被时代淘汰。英国生物学家达尔文说过,在大千世界中活下来的既不是“强大物种”,也不是“优秀物种”,而是那些“变化的物种”。适者生存,只有不断学习,提高素质和技能,才能适应经济的变化和社会的发展。QC小组活动正是以教育的方式,不断让员工在小组改进活动中吸收新知识,解决新问题,通过自我启发、相互启发,提高综合素质。

 

 

6.全员参与的活动

QC小组活动是全员参与的活动,以灵活的活动形式吸引广大群众积极参与到组织管理和改进中去,不仅是在生产、服务一线的员工,还是包括技术人员、管理人员和高层领导者。通过小组活动,将小组成员集合起来,互相切磋,提供个人构想,一同动脑、一起分析、一块行动,将质量管理落实到现场最基层,并以此为基础,提高质量意识、问题意识、改进意识和参与意识。

 

7.团队合作的活动

QC小组活动是团队的活动,通过QC小组人员的分工合作,用大家的智慧一起完成任务,并改变因工作气氛不融洽,意见不一致而影响工作热情与效率的现象。QC小组活动强调创造良好的通力协作的人际关系,针对问题大家一起提出改进方案,相互协助,相互支持,经过全员的努力达到预期的目标。这一过程,不但使工作现场的士气得以提高,而且发挥了团队合作的精神。求同存异,营造融洽的工作气氛,提高工作情趣与效率。

 

8.相互启发的活动

QC小组活动及成果发表会可给予小组成员共同学习、相互启发的机会。在改进活动分析问题中,小组成员思想相互碰撞,开拓思路;通过大家整理成果报告,可以发现以往收集数据和日常检查中被忽视或遗漏的问题;通过成果发表过程的观摩学习可以扩大思路,借鉴启迪,使全体小组成员提高信心,鼓舞士气,增强凝聚力,使QC小组活动取得最佳效果。

 

9.高度民主的活动

QC小组活动以员工自愿参与为原则,组长是组员民主推举的,小组成员可以轮流担任课题小组长;小组内部讨论问题、解决问题时,成员之间是平等的,不分职务、技术等级高低,集思广益,各抒己见,相互启发,高度民主,与行政班组有根本的区别,更有利于发现和培养管理人才,确保小组活动目标的实现。

 

 

10.灵活多样的活动

QC小组活动是员工围绕组织经营战略、方针、目标和身边存在的各种问题,形式多样地开展的各种改进活动。由于各行业、各部门的特点不同,组建小组时形式可以灵活多样。从解决实际问题的需要出发,形式现场改进的、技术攻关的、提高管理的各种形式的小组,而且课题可大可小,便于活动,易出成果。

 

11.持续改进的活动

QC小组活动是永久性的活动,不是临时组成专题小组活动。只要是工作现场存在,就不会十全十美,必然存在不尽如人意的地方,一个问题解决了,再解决另一个问题,如此日积月累持续下去,不担技术得以储备,工作现场、工作环境、工作心情、工作态度也得到改进,其效益是无法计算的。

四、发表交流

 

1.发表的作用

1)    交流经验,互相启发,共同提高;

2)    鼓舞士气,满足小组成员“自我实现”的需要;

3)    现身说法,吸引更多员工参加QC小组活动;

4)    提高QC小组成员科学总结活动成果的能力;

5)    使评选优秀QC小组和优秀成果具有广泛的群众基础。

 

2.发表的组织工作

1)    发表的形式服从于发表的目的,不搞一个模式;

2)    积极引导听众对发表成果的提问和答辩;

3)    组织评委专家对成果进行讲评;

4)    邀请主管领导参加成果发表会,发挥激励与导向作用。

3.QC小组如何发表成果

1)    做好发表前的准备工作:图片、实物、“预演”;

2)    发表人必须是小组活动骨干,以讲为主;

3)    发表完毕,应礼貌、简洁、恰当地回答提问;

4)    发表用“道具”应朴实、清晰、简单、实用。

                                                             来源:广州市质量协会

 

 

 

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